ADHDの人とのお付き合い〜動きは学び、体と脳〜 in那須塩原市

ADHDって、どんな子？どうしてあげたらいいのかな？薬を飲まなきゃやっぱりダメ？カッカ怒ってる子どもに、どう関わる？ ３つの視点 ⑴　姿勢と動き ADHDの特徴を姿勢や筋緊張から理解するブレインジムで体に働きかける ⑵　環　境空間の使い方、掲示物の断捨離 ⑶　関わり方キラキラことばこうなっちゃったときどうわからせるか→やれていることに注目！体のことを知ると、 ADHDの子どもがどんなに負担を追いながら生活しているか、どんなに疲れているか、いっぱいいっぱいで頑張っているか思いが至ります。人への思いやりが薄かったのは、私たちかもしれません。今回、県北地区こども発達支援センター連絡会の研修でした。久しぶりに前職でお会いしていた方のお顔に会えたり、みなさん、お水の力にびっくりされたり、体を動かすことも楽しんでもらえたようで良かったです。当初、３０名程度とうかがっていましたが、５０名と思った以上に申し込みがあったとのこと。とても嬉しいです。那須塩原市にお呼びくださり、ありがとうございました。私も楽しかったです。