懐かしい教材〜療育・指導記録票

でも、たくさんの時間をかけて記録するわけにいきません。

それに、どういう視点で記録をすればいいのか。

記録はアセスメントです。

毎回毎回の指導の見立てをし続けること。

これが療育や個別指導の質を上げます。

何を見立て（アセスメント）の基準にすればいいか。

悩み悩み。

故服部美佳子先生が、療育指導で使用されていた個別指導記録を参考に、自分なりに改良しました。

これは今でも役に立っています。

服部先生の精密で真摯な仕事ぶりをふと思い出して、私は襟を正すことができます。

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