共通点を探し意味に気づくことで関連づける力を伸ばそう📝漢字の共通点を探す問題
比較する力は、関連づける・概念化する・意味付けるといった「認知機能」の「抽象化力」を育てます。
これが育つと、「応用力」が育ちます！
学年別のプリント用原稿を作成しましたので、Wordなどにコピー＆ペーストしてご活用いただければと思います。
これを参考に、問題の作り方がわかると思います。問題作りにも活用していきましょう。
📄 【1・2年生用】漢字の共通点みつけプリント
【なまえ： 】
【やりかた】
① 3つの かん字を よーく 見くらべて、おなじ かたち（パーツ）に ○を つけよう！
② その パーツが ある かん字は、どんな いみ（かんけい）が あるか、３つの中であてはまる ものに ○を つけよう！
（１） 【 休 ・ 体 ・ 作 】
3つの かん字の おなじ かたちに ○を つけよう！
3つの かん字に きょうつうする ものは、どのような いみですか？
ア：ひと（人）に かんけい すること
イ：いぬ（犬）に かんけい すること
ウ：くるま（車）に かんけい すること
（２） 【 校 ・ 机 ・ 林 】
3つの かん字の おなじ かたちに ○を つけよう！
3つの かん字に きょうつうする ものは、どのような いみですか？
ア：いし（石）に かんけい すること
イ：き（木）に かんけい すること
ウ：つち（土）に かんけい すること
（３） 【 時 ・ 明 ・ 晴 】
3つの かん字の おなじ かたちに ○を つけよう！
3つの かん字に きょうつうする ものは、どのような いみですか？
ア：つき（月）に かんけい すること
イ：たいよう（日）に かんけい すること
ウ：ほし（星）に かんけい すること
（４） 【 男 ・ 町 ・ 思 】
3つの かん字の おなじ かたちに ○を つけよう！
3つの かん字に きょうつうする ものは、どのような いみですか？
ア：くち（口）に かんけい すること
イ：た（田）に かんけい すること
ウ：ひ（日）に かんけい すること
（５） 【 花 ・ 草 ・ 茶 】
3つの かん字の おなじ かたちに ○を つけよう！
3つの かん字に きょうつうする ものは、どのような いみですか？
ア：しょくぶつ（植物）に かんけい すること
イ：むし（虫）に かんけい すること
ウ：おてんきに かんけい すること
📄 【3年生用】漢字の共通点みつけプリント
【なまえ： 】
【やりかた】
① 3つの 漢字を よーく 見比べて、同じ形（パーツ）に ○を つけよう！
② 3つの 漢字に 共通するものは、どのような 意味か 考えて 選ぼう！
（１） 【 持 ・ 指 ・ 投 】
3つの 漢字の 同じ形に ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通するものは、どのような 意味ですか？
ア：足の 動きに 関係すること
イ：口の 動きに 関係すること
ウ：手の 動きに 関係すること
（２） 【 池 ・ 海 ・ 泳 】
3つの 漢字の 同じ形に ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通するものは、どのような 意味ですか？
ア：水や 海に 関係すること
イ：火や 熱に 関係すること
ウ：風や 空に 関係すること
（３） 【 持 ・ 待 ・ 特 】
3つの 漢字の 同じ形に ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通して 隠れている「寺」は、どのような 意味の 仲間ですか？
ア：右側に「寺」という 共通の形がある
イ：全部「おてら」に 関係する 漢字
ウ：全部「待ち時間」に 関係する 漢字
（４） 【 路 ・ 踊 ・ 跳 】
3つの 漢字の 同じ形に ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通するものは、どのような 意味ですか？
ア：頭の 動きに 関係すること
イ：手の 動きに 関係すること
ウ：足の 動きに 関係すること
（５） 【 買 ・ 貨 ・ 貯 】
3つの 漢字の 同じ形に ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通して 入っている「貝」は、どのような 意味ですか？
ア：お金や お買い物に 関係すること
イ：海で 泳ぐことに 関係すること
ウ：貝がらを 食べることに 関係すること
📄 【4年生用】漢字の共通点みつけプリント
【なまえ： 】
【やりかた】
① 3つの 漢字を よく観察して、共通するパーツ（同じ形）に ○を つけよう！
② 3つの 漢字に 共通するものは、どのような 意味か 考えて 記号で 答えよう！
（１） 【 清 ・ 晴 ・ 静 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通して 隠れている「青」は、どんな イメージの意味ですか？
ア：赤色や 情熱に 関係すること
イ：清らかで すきとおった・明るい 意味に 関係すること
ウ：暗くて 狭い場所に 関係すること
（２） 【 関 ・ 開 ・ 閉 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通する「門（もんがまえ）」は、どのような 意味ですか？
ア：入り口や 門を出入り・開閉することに 関係すること
イ：国や 土地の 囲いに 関係すること
ウ：四角い 箱の中に しまうことに 関係すること
（３） 【 遠 ・ 運 ・ 道 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通する「しんにょう（辶）」は、どのような 意味ですか？
ア：道を 歩くことや 移動することに 関係すること
イ：家の中で 静かに 休むことに 関係すること
ウ：鳥のように 空を 飛ぶことに 関係すること
（４） 【 動 ・ 働 ・ 効 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通する「力」は、どのような 意味ですか？
ア：刃物で 切ることに 関係すること
イ：体や 心の 力を使って 動くことに 関係すること
ウ：手で 物を つかむことに 関係すること
（５） 【 原 ・ 願 ・ 源 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通して 隠れている「原」は、どのような つながりですか？
ア：どの漢字にも「原」という 漢字が まるごと隠れている
イ：どの漢字も「はらっぱ」に 関係すること
ウ：どの漢字も「白」に 関係すること
📄 【5年生用】漢字の共通点みつけプリント
【なまえ： 】
【やりかた】
① 3つの 漢字を 細かく分析して、共通するパーツに ○を つけよう！
② 3つの 漢字に 共通するものは、どのような 意味（概念）か 選ぼう！
（１） 【 銀 ・ 鉄 ・ 針 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通する「金（かねへん）」は、どのような 意味ですか？
ア：金属（ピカピカした硬いもの・鉱物）に関係すること
イ：柔らかい 布や 糸に関係すること
ウ：木から 作られた 道具に関係すること
（２） 【 線 ・ 組 ・ 紙 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通する「糸（いとへん）」は、どのような 意味ですか？
ア：水流や 液体に関係すること
イ：糸や、糸を 紡いで・あわせて 作るものに関係すること
ウ：火や 熱に関係すること
（３） 【 余 ・ 味 ・ 妹 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字の 右側にある「未」は、どのような 意味の パーツですか？
ア：すべての 終わり（末）を 表す
イ：まだ 達成していない・若い（未だ〜ない）に関係する形
ウ：大きな 木の 枝に関係する形
（４） 【 情 ・ 怒 ・ 忘 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通する「心・りっしんべん」は、どのような 意味ですか？
ア：人間の 心や 感情・気持ちに 関係すること
イ：お金や 財産に 関係すること
ウ：肉体的な 腕力に 関係すること
（５） 【 解 ・ 切 ・ 初 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通する「刀・りっとう」は、どのような 意味ですか？
ア：刃物で「分ける」「切る」「分解する」ことに 関係すること
イ：紐で「結ぶ」「束ねる」ことに 関係すること
ウ：火で「燃やす」「あぶる」ことに 関係すること
📄 【6年生用】漢字の共通点みつけプリント
【なまえ： 】
【やりかた】
① 3つの 漢字構造を 観察し、共通する部位（パーツ）に ○を つけよう！
② 3つの 漢字に 共通するものは、どのような 意味（成り立ち）か 適切なものを 選ぼう！
（１） 【 眼 ・ 眠 ・ 眺 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通する「目（めへん）」は、どのような 意味ですか？
ア：視覚（目で見ること）や 目の状態に関係すること
イ：聴覚（耳で聴くこと）に関係すること
ウ：嗅覚（鼻で嗅ぐこと）に関係すること
（２） 【 駅 ・ 駐 ・ 駆 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通する「馬（うまへん）」は、どのような 意味ですか？
ア：かつて 交通・移動の手段であった「馬」や 移動拠点に関係すること
イ：農耕用の 牛に関係すること
ウ：狩猟用の 犬に関係すること
（３） 【 顔 ・ 頭 ・ 類 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通する「頁（おおがい）」は、どのような 意味ですか？
ア：人間の 足や 脚部に関係すること
イ：人間の 手や 腕に関係すること
ウ：人間の 頭部や 顔面・首から上に関係すること
（４） 【 創 ・ 敗 ・ 散 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通する「攵（のぶん・ぼくづくり）」は、どのような 意味ですか？
ア：手で 動作を 加える（叩く・散らす・打つなど）動きに関係すること
イ：水が 流れ出る動きに関係すること
ウ：その場に 停止する状態に関係すること
（５） 【 至 ・ 伸 ・ 神 】
3つの 漢字の 共通するパーツに ○を つけよう！
3つの 漢字に 共通して 含まれる「申」は、どのような 意味（読み）の 仲間ですか？
ア：すべて「しん（音読み）」と 読み、右側に「申」の形を 共通で持つ
イ：すべて「とり（鳥）」に 関係する
ウ：すべて「いぬ（犬）」に 関係する
💡 模範解答（指導者用）
1・2年生：（1）ア （2）イ （3）イ （4）イ （5）ア
3年生：（1）ウ （2）ア （3）ア （4）ウ （5）ア
4年生：（1）イ （2）ア （3）ア （4）イ （5）ア
5年生：（1）ア （2）イ （3）イ （4）ア （5）ア
6年生：（1）ア （2）ア （3）ウ （4）ア （5）ア
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