知能検査の結果を聞く時のコツ

数値が出るので、どうしても勘違いしやすいのですが、数値で自閉症かどうか、あるいはADHDかどうかはわからないんです。

検査のときに、どんなふうに回答したか、どんなふうにできたり、できなかったりしたか、数字に表れない部分も大事にします。

私の中では数値と同じくらい大事なことです。

そこから発達特性や認知特性を見立てていきます。

検査を受けるときは、何を知りたいのか明確に伝えておくと、そのことについて結果を詳しく聞けるでしょう。

検査結果を聞くときは、ぜひメモをお取りください。

もちろん、報告書を必ずもらえると思います。

でも、ご家族や学校の先生と話をしていくうちに、その子について理解が深まり、新しい手立て、より良い手立てや、その子の理解が出てくるものです。

書きながら聞くことは難しいですけれど、一生懸命話しているので、後になると、ついつい忘れてしまうものです。

検査はまたすぐ受けることはできないし、得られる情報が多いのです。

宝箱かもしれません。

（１つの検査で測れない素晴らしい能力も実はたくさんあります）

特に、強みや今後の手立ては大きな手がかりです。

検査結果を見ると、弱いところについつい目がいってしまうのです。

だからメモを取られることをオススメします。

多分メモしてもその後忘れていると思います。

数ヶ月後でも、また読み返すと改めて理解が広がります。

なにしろ情報量が多いですから、理解し処理するのに時間もかかるのは当然です。

検査結果を聞く、というだけで緊張しますし。

検査結果がみなさんにとってたくさんの恵みをもたらしますように願っています。

 

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ラーニング・シーでは、

発達のカラフルさん、子どもさんから大人の方、

またそのご家族、支援者が楽しく自分の力を発揮して過ごせるようお手伝いします。

ブレインジムやビジョントレーニングを用いて、運動や認知、学習に働きかけます。  

 

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